Программа профессиональной переподготовки по специальности «Функциональная диагностика» 1502-пфд

Категория слушателей: Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия" подготовка в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: "Авиационная и космическая медицина", "Акушерство и гинекология", "Анестезиология - реаниматология", "Водолазная медицина", "Дерматовенерология", "Детская кардиология", "Детская онкология", "Детская хирургия", "Детская
урология - андрология", "Детская эндокринология", "Гастроэнтерология", "Гематология", "Гериатрия", "Инфекционные болезни", "Кардиология", "Колопроктология", "Лечебная физкультура и спортивная медицина", "Нефрология", "Неврология", "Неонатология", "Нейрохирургия", "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Онкология", "Ортодонтия", "Оториноларингология", "Офтальмология", "Педиатрия", "Пластическая хирургия", "Профпатология", "Пульмонология", "Ревматология", "Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение", "Сердечно - сосудистая хирургия", "Скорая медицинская помощь", "Стоматология общей практики", "Стоматология хирургическая", "Стоматология терапевтическая", "Стоматология детская", "Стоматология ортопедическая", "Терапия", "Торакальная хирургия", "Травматология и ортопедия", "Урология", "Фтизиатрия", "Хирургия", "Челюстно - лицевая хирургия", "Эндокринология" Повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности

Цель образовательной программы: Получить дополнительное профессиональной образование, приобрести профессиональные компетенции - знания и навыки, необходимые для нового вида профессиональной деятельности, самостоятельной работы по специальности Функциональная диагностика выполнения всех трудовых функций, действий в соответствии с квалификационной характеристикой, действующим профессиональным стандартом.

Учебные модули программы:

·        Транскраниальная допплерография

·        Электрокардиографическая диагностика

·        Клиническая эхокардиография

·        Холтеровское мониторирование

·        Нагрузочное тестирование и методы спирометрии

·        Тестирование физической работоспособности с использованием методов функциональной диагностики

·        Электромиография

·        Вызывные потенциалы

·        Функциональная диагностика профессиональных заболеваний

·        Использование нейрофизиологических методов функциональной диагностики в онкологии

·        Основы клинической энцефалографии и ЭЭГ-видеомониторинга

·        Сердечно-легочная реанимация

Новизна программы: Программа разработана с ориентацией на профессиональный стандарт- Функциональная диагностика, учитывает   требования квалификационной характеристики и работодателя. В содержании нет материалов общих предметов, отражены только профильные, специальные дисциплины, дающие актуальные знания, позволяющие сформировать способность и готовность работать в новой специальности, освоить только сугубо профессиональные компетенции. В то же время, материалы программы дают возможность внедрять и использовать в трудовой деятельности новые методы и современные технологии, а также позволяют быть в курсе последних изменений в законодательстве, регламентирующем вашу новую сферу деятельности.

Формы учебных активностей: видеолекция, презентация, дистанционные интерактивные сессии, практическое задание, реферат, индивидуальная консультация, тест-контроль, итоговое собеседование.

Слушатели программы обеспечиваются учебно-методическими материалами и актуальными нормативно-правовыми документами.

Результат обучения: Слушатель получает диплом о профессиональной переподготовке по специальности «Функциональная диагностика» при условии выполнения Учебного плана по программе в полном объеме и успешного прохождения всех аттестационных мероприятий:

·         Просмотр всех видеолекций;

·         Участие во всех дистанционных интерактивных сессиях;

·         Своевременное представление индивидуальных отчетов о выполнении всех практических заданий;

·         Решение итоговых тест - контролей не менее, чем на 70%;

·         Успешное итоговое собеседование.

Согласно диплому о профессиональной переподготовке, полученная дополнительная специальность становится равноправной со специальностью, которая была получена ранее в медицинском вузе.