обучение врачей
Программа НМО "Компьютерная томография в неотложной хирургии" (КПБ)
Основная специальность : Рентгенология
Смежная специальность: Гастроэнтерология, Хирургия
Форма обучения: очно-заочная, без отрыва от производства с использованием дистанционных технологий.
Цель: Повысить уровень профессиональной компетенции рентгенолога, систематизировать и обновить знания, совершенствовать навыки диагностики хирургических неотложных состояний посредством компьютерной томографии.
Наименование модулей
-
Острый аппендицит
-
Острый панкреатит
-
Острый холецистит
-
Неотложная хирургия при заболеваниях кишечника
Новизна учебной программы: Представлен обширный аналитический обзор современных материалов, направленных на совершенствование способности рентгенолога распознавать основные виды неотложных состояний в абдоминальной хирургии: острый аппендицит, острый панкреатит, острый холецистит, острая непроходимость и другие. Проводить дифференциальный диагноз и определять оптимальную тактику ведения пациента с синдромом острого живота, в том числе, от редких причин. Отрабатывается умение пользоваться современными рентгенологическими классификациями в неотложной абдоминальной хирургии, определять показания и противопоказания к внутривенному введению йодсодержащего контрастного препарата.
Системный подход в формировании навыков на основе интернет-технологий позволит закрепить теорию на практике и получить индивидуальные консультации экспертов. Удобный, гибкий график обучения без отрыва от производства позволит получить экономию бюджета за счет ликвидации командировочных расходов и присутствия специалиста на рабочем месте в процессе образовательной деятельности.
Результат обучения: слушателям выдаётся Удостоверение о повышении квалификации установленного образца по программе и 36 ЗЕТ НМО на edu.rosminzdrav.ru при условии освоения Учебного плана в полном объёме и успешном прохождении итоговой аттестации (рекомендуем заранее регистрироваться на портале edu.rosminzdrav.ru и добавлять данную программу в свой пятилетний план для возможности учета результатов обучения в индивидуальном плане).
