Программа повышения квалификации "Вопросы эпидемиологии и профилактики ИСМП" (тэм)

Основная специальность : Управление сестринской деятельностью (средний медицинский персонал)

Периодичность обучения - не реже 1 раза в 3 года

Цель образовательной программы: повышение эффективности выявления и регистрации случаев ИСМП, а также улучшение качества профилактических мероприятий в медицинской организации, в соответствии с (действует с 11.01.2022 г.)

Основные модули учебной программы:

1.  Организация системы управления качеством и безопасностью медицинской деятельности в медицинской организации
2.  Профилактика ИСМП

Результат обучения: слушателям выдаётся Удостоверение о повышении квалификации установленного образца по программе «Вопросы эпидемиологии и профилактики ИСМП» с занесением сведений в ФИС ФРДО, а также 36 ЗЕТ НМО на edu.rosminzdrav.ru при условии освоения Учебного плана в полном объёме и успешном прохождении итоговой аттестации.
Рекомендуем заранее регистрироваться на портале edu.rosminzdrav.ru и добавлять данную программу в свой пятилетний план для возможности учета результатов обучения в индивидуальном плане.

Формы учебных активностей: видео-лекция, презентация, практическое задание, тест-контроль.
Слушатели программы обеспечиваются учебно-методическими материалами и актуальными нормативно-правовыми документами.

ПРИМЕРЫ вопросов теста "Эпидемиологический надзор за инфекциями, связанными с оказанием медицинской помощи (ИСМП)":

1. Ведущие нозологические формы ИСМП для эпидемиологического наблюдения в ЛПУ:
1) инфекция в области хирургического вмешательства (ИОХВ)
2) инфекция верхних дыхательных путей (ИВДП)
3) инфекция кожных покровов
4) инфекция кровотока (ИКР)
5) инфекция мочевого тракта (ИМТ)
6) инфекция нижних дыхательных путей (ИНДП)

2. Возможными категориями источников инфекции в госпитальных условиях являются:
1) больные ГСИ, внешняя среда, носители условно-патогенных микроорганизмов из числа персонала и пациентов
2) носители условно-патогенных микроорганизмов из числа боль­ных, посетители, руки персонала
3) носители условно-патогенных микроорганизмов из числа посе­тителей, персонала, пациентов
4) посетители, медработники, лекарственные растворы
5) реконвалесценты, вирусоносители, посетители

3. К инфекциям, связанным с оказанием медицинской помощи, относят инфекционные заболевания, возникающие:
1) у медицинских работников в результате длительного общения с пациентами в условиях внутрибольничной среды
2) у медицинских работников, зарегистрированные как профессиональные заболевания
3) у пациентов в результате их пребывания в стационаре
4) у пациентов в результате посещения поликлиники
5) у пациентов в сроки, не превышающие минимальный инкубационный период с момента поступления в медицинское учреждение

4. Ответственность за организацию и проведение мероприятий по профилактике ВБИ в стационаре возлагается на:
1) главного врач
2) главную медсестру
3) госпитального эпидемиолога
4) заместителя главного врача по лечебной работе

Новизна учебной программы: с современных позиций рассматривается комплекс организационных и профилактических мероприятий, связанных с возникновением и распространением ИСМП, а также мероприятий по обеспечению эпидемиологической безопасности медицинской деятельности в очагах воздушно-капельных, острых кишечных инфекций, вирусных гепатитов с особым вниманием к острым и хроническим инфекциям в медицинских организациях.
Системный подход в формировании навыков на основе интернет-технологий позволит закрепить теорию на практике и получить индивидуальные консультации экспертов. Удобный, гибкий график обучения без отрыва от производства позволит получить экономию бюджета за счет ликвидации командировочных расходов и присутствия специалиста на рабочем месте в процессе образовательной деятельности.

Отзыв о прохождении обучения в заочном формате: «Проведённая дистанционно, нашему коллективу медицинский центр «Инвиво», оценивается как доступная, информативная. Было достаточно времени ознакомиться с лекционным материалом, четко даны основные понятия, определения. Выражаем благодарность от нашего коллектива.»